Progetto del Ministero dell'Istruzione e del Merito
Erasmus+PROGETTI DI MOBILITÀ E COOPERAZIONE EUROPEA
La Scuola Pier Giorgio Frassati partecipa al Programma Erasmus+ dell’Unione Europea, che promuove la cooperazione e la mobilità nel campo dell’istruzione e della formazione.
Il programma rappresenta un’importante opportunità di arricchimento dell’offerta formativa e contribuisce a sviluppare la dimensione internazionale della scuola, attraverso la collaborazione con istituzioni educative europee.
Le attività Erasmus+ favoriscono lo sviluppo di competenze trasversali, didattiche e relazionali, oltre al potenziamento delle competenze linguistiche, digitali e interculturali di studenti e docenti.
ACCREDITAMENTO ERASMUS+ E PROGETTI FUTURI
La Scuola Pier Giorgio Frassati ha ottenuto l’accreditamento ufficiale Erasmus+, un traguardo importante che riconosce la qualità e la continuità del nostro impegno internazionale.
Grazie all’accreditamento, a partire dall’anno scolastico 2026/27 potremo avviare progetti di mobilità dedicati agli studenti, garantendo esperienze strutturate e integrate nell’offerta formativa.
Le mobilità puntano a:
- valorizzare i talenti e promuovere inclusione e diversità
- sviluppare competenze relazionali
- potenziare competenze linguistiche, digitali e STEAM
- favorire cooperazione internazionale e cittadinanza europea attiva
- rafforzare competenze orientative, autonomia e problem solving
- promuovere educazione emotiva e sociale, autoconsapevolezza, spirito di iniziativa e relazioni positive
CHE COS’È ERASMUS+
Erasmus+ è il programma dell’Unione Europea dedicato a istruzione, formazione, gioventù e sport. Nel settore scuola sostiene progetti di mobilità e cooperazione tra istituzioni educative europee per migliorare la qualità dell’insegnamento e promuovere l’internazionalizzazione.
MOBILITÀ DOCENTI A DUBLINO – ERASMUS+ PNRR 2025
Nel corso dell’autunno 2025 due gruppi di docenti della scuola primaria e secondaria di I grado hanno partecipato a una mobilità formativa di 7 giorni a Dublino (Irlanda).
Le attività di formazione si sono svolte presso:
- Emerald Cultural Institute
- Trinity Walton STEM Club – Trinity College Dublin
L’esperienza ha avuto l’obiettivo di:
- potenziare le competenze linguistiche in lingua inglese
- approfondire metodologie per l’insegnamento della lingua inglese
- sviluppare competenze nell’ambito STEAM
- sperimentare metodologie didattiche attive e inclusive
- rafforzare la dimensione internazionale della scuola
Impatto del progetto
La mobilità a Dublino ha permesso ai docenti di arricchire le proprie competenze didattiche e linguistiche, sperimentare nuove metodologie attive e consolidare la collaborazione internazionale. Queste esperienze si riflettono direttamente nell’offerta formativa della scuola, contribuendo a creare percorsi più inclusivi, innovativi e internazionali per gli studenti.
Documenti di approfondimento
Finanziato dall’Unione Europea
“Finanziato dall’Unione europea – NextGenerationEU”. Le opinioni espresse appartengono tuttavia ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell’Unione europea o dell’Agenzia Nazionale Erasmus+ -INDIRE. Né l’Unione europea né l’amministrazione erogatrice possono esserne ritenute responsabili.